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9月8日至11月12日，地理科学与规划学院2022级地理科学专业的12位实习生，在李忠标、陈宇航老师的带领与南宁十中高一地理组老师的指导下，圆满地完成了实习任务。

在实习汇报公开课上，实习老师牙韩长借助多媒体动态演示热力环流实验，将抽象的大气运动过程直观化、具象化，成功突破教学难点，助力学生精准理解核心原理。实习老师邓培扬以南宁“水城之困”这一本地典型案例为切入点解读水循环，既紧密关联生活实际，有效激发了学生的学习兴趣，又巧妙落实了地理学科的区域认知素养。课后，指导老师和带队老师一同对课堂情况进行点评总结，给予肯定并提出建议：实习老师邓培扬在授课表达时，需要及时肯定学生的回答、让其坐下，并克服表达肢体小动作多等问题；实习老师牙韩长在授课时，语速应适当放缓、适时停顿，预留时间给学生做笔记，并在讲解自然界的热力环流实例时，可仅选择一例深入讲解，尝试将课堂交还给学生，让学生运用所学知识迁移应用，以提升其自主学习能力。

行远自迩，笃行不怠。此次教育实习是地理师范生们走向教师岗位的关键历练，不仅强化了他们的教学技能，更深化了对教育初心的理解。未来，地理师范生们将牢记教育初心，恪守教师职责，积淀地理智慧，锤炼地理匠心，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

（实习老师牙韩长上汇报课）

（实习老师邓培扬上汇报课）

（带教老师及实习老师们听汇报课）

（带教老师及实习老师们听汇报课）

（指导老师和带教老师点评）

（汇报课自评）

（实习师生合影留念）

内容编辑：地理科学与规划学院

文稿作者：陆海静、莫耀菊、韦盈盈、牙韩长、韦舒琴、黄小盛、邓培扬

一审一校：熊广南

二审二校：农宇鹏

三审三校：龙学禧